2012年5月16日 星期三

雁兒的教訓


 …又問空中的飛鳥,飛鳥必告訴你。」(伯十二7)




(一)當雁兒拍翼搧翅,牠便為尾隨的雁兒製造一種「前衝力」。以人字形的行列飛行,雁群的飛行速度比雁兒單獨飛行增加百份之七十一。
當人抱著共同的方向感和互助感,他們可以更快更輕易到達目的地,因為他們彼此信賴,一起同行。
「我們若在光明中行,如同 神在光明中,就彼此相交,祂兒子耶穌的血也洗淨我們一切的罪。」(約壹一7)
「知道你們同有一個心志站立得穩,為所信的福音齊心努力。」(腓一27)

(二)當一隻雁兒稍離隊伍,牠會突然感到單獨飛行的微量和阻力。牠會趕快歸回大隊,借助前面雁兒發出的前衝力飛行。
如果我們像雁兒般聰明,便會跟從隊伍與同路的雁群一起飛行。我們願意接受他們的幫助,也願意幫助別人。
「各人不要單顧自己的事,也要顧別人的事。」(腓二4)
「我們也當為弟兄捨命。」(約壹三16)

(三)當帶頭的雁兒感到疲累,牠會轉入隊中,別的雁兒隨即移前取代帶頭位置。
輪流肩負艱辛的任務和分擔帶領的工作是需要的。如雁兒一樣,人在技術、能力、恩賜、天份或資源上,也是互助互靠的。
你們各人的重擔要互相擔當,如此,就完全了基督的律法。」(加六2)
「我原不是要別人輕省,你們受累,乃要均平;就是要你們的富餘,現在可以補他們的不足,使他們的富餘,將來也可以補你們的不足,這就均平了。」(林後八13-14)

(四)隊中飛行的雁兒偶爾發出雁鳴,以鼓勵那些在前頭的保持速度。
我們要確保自己的鳴叫是鼓勵性的。團隊中常存鼓勵,生產率定必大大提高。優質的鳴叫能加增加各人的能力。
「就是發慈悲的父,賜各樣安慰的 神。我們在一切患難中,祂就安慰我們,叫我們能用 神所賜的安慰去安慰那遭各樣患難的人。」(林後一3-4)

(五)當一隻雁兒病倒、受傷或中鎗,兩隻雁兒立即離開隊伍,跟牠下去,幫助牠、保護牠。牠們會留守在牠身旁直至牠死去,或重新振翅高飛。然後,牠們隨別隊前進,或趕上原來的雁群。
我們若像雁兒般聰明,不論是在危難的日子,或在康泰的日子,我們都會彼此守候。
「兩個人總比一個人好,因為二人勞碌同得美好的果效。若是跌倒,這人可以扶起他的同伴;若是孤身跌倒,沒有人扶起他來,這人就有禍了。」(傳四9-10)
「…就當從心裏彼此切實相愛。」(彼前一22)
「造我的 神在那裏,祂使人夜間歌唱。教訓我們勝於地上的走獸,使我們有聰明勝於空中的飛鳥。」(伯卅五10-11)

                                                      ~完~

2001-01/恩言 

1 則留言:

  1. 〈雁序篇〉● 陳慶煌冠甫壬寅端午作
    雁行有序,相許死生。官非如雁,利敓權爭。哀哀黎庶,天地無情。
    領頭雁起,翼張如綺。人字隊成,雄飛萬里。前喚後呼,精神濟濟。
    衝風冒雨,互相鼓舞。己若落單,迅而歸伍。齊一目標,維揚我武。
    信守忠貞,協力支撐。分擔任務,合理公平。輪流領導,共享光榮。
    或病或傷,留護必雙。待其康復,詎意云亡。責能善盡,方始續航。
    好問名篇,問情何物?情忒稠濃,命嗟飄欻。萬古雁丘,同申鬱屈。

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